语文教科书后记致谢说明 其他表情包 后记
《义务教育教科书 语文》(一~六年

语文教科书后记致谢说明

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情绪感激,严谨
图中文字后记 《义务教育教科书 语文》(一~六年级)由教育部组织编写,北京大学中文系温儒敏教授担任总主编。 在教科书编写过程中,由王宁、张联荣、柳士镇、张健、翟京华、郑桂华、陈秀玲、武琼等组成的语文教科书审查组提出了很多宝贵的修改建议;金波、伍新春、李明新、陈双新、张立霞、常志丹等参与了教科书编写讨论,提出修改意见;众多一线优秀教师通读教科书,保证了教学的适切性;编写过程中,教科书在浙江、宁夏等省(自治区)部分学校试教试用,为教科书质量的进一步提升提供了保障;人民教育出版社在组织编写、编辑、制作、印制等方面给予了全方位的协助;人民教育出版社小学语文室全体同仁始终是教科书编写的中坚力量。此外,对教科书的编写、出版提供过帮助的同仁和社会各界朋友还有很多,在此一并表示诚挚的谢意。 感谢卢中南先生为本套教科书“书写提示”栏目撰写了硬笔书法范例。 本套教科书选文的作者,多数我们已取得联系。少数作者信息不详,暂时未能联系上,敬请这些作者与我们联系,以便支付稿酬。 期盼使用本套教科书的广大师生提出宝贵的意见,我们将集思广益,不断修订,使教科书趋于完善。 电子邮箱:jcfk@pep.com.cn 编者 2018年7月
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这是一张「其他」分类下的静态表情包,图中文字为「后记 《义务教育教科书 语文》(一~六年级)由教育部组织编写,北京大学中文系温儒敏教授担任总主编。 在教科书编写过程中,由王宁、张联荣、柳士镇、张健、翟京华、郑桂华、陈秀玲、武琼等组成的语文教科书审查组提出了很多宝贵的修改建议;金波、伍新春、李明新、陈双新、张立霞、常志丹等参与了教科书编写讨论,提出修改意见;众多一线优秀教师通读教科书,保证了教学的适切性;编写过程中,教科书在浙江、宁夏等省(自治区)部分学校试教试用,为教科书质量的进一步提升提供了保障;人民教育出版社在组织编写、编辑、制作、印制等方面给予了全方位的协助;人民教育出版社小学语文室全体同仁始终是教科书编写的中坚力量。此外,对教科书的编写、出版提供过帮助的同仁和社会各界朋友还有很多,在此一并表示诚挚的谢意。 感谢卢中南先生为本套教科书“书写提示”栏目撰写了硬笔书法范例。 本套教科书选文的作者,多数我们已取得联系。少数作者信息不详,暂时未能联系上,敬请这些作者与我们联系,以便支付稿酬。 期盼使用本套教科书的广大师生提出宝贵的意见,我们将集思广益,不断修订,使教科书趋于完善。 电子邮箱:jcfk@pep.com.cn 编者 2018年7月」,表达的情绪是感激,严谨。书籍内页的时候发这张再合适不过。

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