语文课本蜜蜂实验与资料袋

这是一张「其他」分类下的静态表情包，图中文字为「默读课文。把下面的示意图补充完整。实验目的 实验步骤 实验结论 验证蜜蜂是否有辨认方向的能力 读一读，注意加点的部分，说说你从中体会到了什么。再从课文中找出类似的词句，和同学交流。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。资料袋 法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家。课文节选自他的《昆虫记》。这部作品用优美生动的语言，记录了他对昆虫的观察和发现，兼具科学和文学价值。法布尔曾经说过：“在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到我的疑心在如山的铁证下归顺听从为止。” 53」，表达的情绪是无奈。学生发出来表示作业很多或者正在认真做题时的时候发这张再合适不过。

点击「下载表情包」按钮即可免费保存原图，无水印、无需登录。手机用户长按图片可直接保存到相册，随后在微信 / QQ 的表情面板中添加为自定义表情。

本站表情包均由 AI 视觉模型自动识别分类，已过滤二维码与广告图片。想找更多素材，可前往 表情包大全 或浏览 其他分类。

本站所有表情包素材均来源于互联网公开内容，由 AI 视觉模型自动识别与分类整理，仅供学习、交流与非商业用途使用。我们尊重并保护知识产权，若您认为本页内容侵犯了您的合法权益（包括但不限于著作权、商标权、肖像权等），请点击下方「⚠ 侵权举报」提交说明，我们将在收到举报后及时核查并对相关内容做下架处理。